マレーシアの教育制度は初等教育（6年）、中等教育（前期3年、後期2年）、大学予備教育（1～2年）、高等教育（３～４年）となっている。
初等教育の特徴として、小学校にはマレー語を授業用語とする「国民学校」と母語、つまり中国語やタミール語、を授業用語とする「国民型学校」の二種類ある。小学校の数は種族の割合に応じて建設したが、中学校になったと大きく変わる。中等教育の大部分を担うのは、マレー語と英語を授業用語とする国民中等学校で、中国語を授業用語とする中等学校は非常に少ない。それで、6年の初等教育が母語で授業を受けた学生たちはマレー語での授業を慣れないため、イギリスのGCSE試験をはじめ海外シラバスに従う私立学校が大勢できた。
日本と違って、マレーシアでは中学校と高校が分かれていなくて、5年間同じ学校に通う。前期中学校の必修科目はマレー語、英語、数学、イスラム教（非ムスリムは道徳）、 科学、地理、歴史、生活、美術、保健体育が、選択科目は母語だ。3年の末に試験を受けた成績と希望の専攻によって後期中等教育は文化と理科に分かれている。後期中等教育では言語の科目、歴史、イスラム教の上で、自分の専攻に関する科目を履修する。
高校から卒業した後国立大学に入学するため、1年の大学予備教育(Matriculation)あるいは2年大学予備教育（STPM）を受ける。Matriculationは大学入学への近道と言われるのでほとんどマレー人しか認めない。同じ学力ともかかわらず非マレー系に入るのは非常に難しい。国立大学の入学定員でもマレー人の割合が高く設定されている。この優遇は非マレー系の学生にとって不公平で、私立大学それとも外国に留学する進路を選んだ学生が多い。
小学校段階から「受験」をめぐって、競争が激しいので学生の思考力と課外活動が見落とした。政府はこの問題点を直視し、試験だけでなく普段教室でのパフォーマンスと課外活動を取り込んで新しい教育方針を作った。今初等教育と前期中等教育には成績が学生を評価する基準のすべてではないようになった。この新しい制度は始めてからまだ数年だけど今後マレーシアの教育制度は学術と課外活動の両方をバーランスしていくだろう。
どうも。ジュンです。
返信削除ジョディーさんのブログを読んでマレーシアの教育制度のことをよくわかりました。マレー人はマレーシアで優遇されるといつも聞いていました。不公平な制度は本当に大変ですね。
そして、シンガポールでは試験にも重点が置かれています。受験のためではなく、勉強のために勉強してほしいです。
ジョディーさん、こんにちは！
返信削除マレーシアの教育制度は本当ノルウェーのと違うよね。はマレー語と中国語やタミール語の小学校があるか？学校ではマレー語だけと思って、興味深かった。だけど、中等教育になると、確かにマレー語だけになるね。
だから、なぜ国立の中国語やタミール語があるか？マレー語が学ばなかった生徒は私立中高校に入らなければいけないことはちょっと良くないじゃないか？
大学予備教育コースが必要もかなり変わったようだね。普通にそういうことが大学や高校の一部。なぜそうになっただろうか。
中国語とタミール語国民型小学校でもマレー語と英語は必ず学びます。簡単に言えば、国民型小学校に通った学生はマレー語ができないわけではないが、国民小学校に通った学生と比べて、マレー語能力が低い。マレー語の授業に慣れない心配があるから私立学校に進学することにした。
削除そして、大学予備教育のシステムは昔からずっとそうだったから、私も説明できません。すみませんね^^
ジョデイーさん、こんにちは！
返信削除マレーシャの教育システムはシンガポールと様々似ている点がありますね。母国語を学習するところもあり、イギリスのGCSEのモデルをして、試験をできたところも似ています。大学予備校があって、初めて聞きました。そういう学校に貼って、それから大学に入るのも、いいシステムですね。激しい競争のシステムなので、これからいい方向に移動したらいいと思います。
ジョディーさんこんにちは、ゼンイェンです。
返信削除マレーシヤの教育システムはイギリスの影響を受けていますね。そして、アジアのほかの国と同じ進学競争は厳しいです。
大学入学について様々な不公平がありますので、僕にとって納得できません。特定な団体への優遇をあげれば結果的に社会全体への不公平になりました。