みんなの「学び」第二回！

みなさん

　みなさんの「学び」第２回、読ませてもらいました！

　現在の状況ではモチベーションを維持することだけでも難しいのに、その逆境でさえ楽しんで、前に進んでいこうというみなさんの気持ちに、私たちも励まされています！また、みなさんがクラスメイトや先生からの言葉に真摯（しんし）に耳を傾ける姿勢にも本当に感動しました。

　同じ言葉の繰り返しになってしまいますが、みんなで会えるその時まで、

いっしょにがんばっていきましょう！私たちも全力でサポートしていきます！

今回、みなさんの学びになったポイントは以下のとおりです。

・クラスメイトの「大切なもの」を読んだり、聞いたり、みんなの考え方や価値観

　を知ることができ、とても興味深かった。そして、それらについて考えたり、

　改めて自分にとって大切なものについても考えることができた。

・クラスメイトのブログを読んだり、話を聞いたりして、新しい言葉や表現を学ぶ

　ことができた。

・先生からのコメント、フィードバックで自分の日本語の間違いに気がつくことが

　でき、今後はそれらの間違いに気をつけるようにしたり、さらに日本語の勉強

　をがんばろうと思った。

・周りからのフィードバックだけではなく、自分でも日本語の書き方や話し方に

　ついて様々な点に気がつくようになった。

・クラスメイトとのつながりやブログでの学びが楽しく、

　とてもいいモチベーションになっている。

以下、みなさんの学びです！

皆さんのブログを読むのは素晴らしい経験でした。この２週間のテーマがとても個人的なので、文章を読み、動画を見ると人の心の中を見られるようでした。全員心を込めて書いたために、皆さんの性格と価値観について学ぶ機会でした。では、自分の価値観と生き方を考えて反省させられました。 　一番気になったポストはミラーさんの動画です。ミラーさんは政治学にすごく興味を持ち、動画を見ればわかる知識があります。私は政治が命の大部分で、それを少しでも勉強するのが私たち全員の市民としての責任だと思います。 　そして、この1ヶ月間くらいにかけて、自分の日本語力が発達しました。春学期が始まった前、日本語での本文を読むときに、「難しくて嫌だな」という気持ちがずっと上がりました。ですが、東京外国語大学の勉強が開始した以来、毎日日本語も読んでいるし、ブログも毎週書いているので、もっと慣れています。まだまだたくさん勉強しなければならないのに、うまくなっているのを見るのはいいことです。

今回の課題から学べたことは、特に文法に関することです。例えば、文章で「だが」を書かなくて、「ですが」と書く必要があります。文章を書く時は気付かなかったんですが、先生のフィードバックを見て、それをもう一度たしかめました。それに、いろいろな文法と言葉使いの問題があって、自己修正をしている時、そういう問題がたまると、大きな間違いが起こるかもしれないんです。だから、次回はそういう問題をもっと気を使いべきだと思います。 　それに、みんなの大切なものの音声や動画を見て、本当に感動しました。自分と違う文化と環境であっても、大切なものがそんなに共通するのが素敵だと思いました。例えば、クラスの色々な人は、大切ものが音楽を選びました。そんなブログを見たり聞いたりしたら、すごく嬉しくなりました。もっと、みんなと音楽のこととか話したい思いがありました。それに、みんながそれぞれ異なるものを選べたから、私はもっと聞きたいと思いました。コメントを見て、他の人へのコメントを書く時、楽しかったです。 　最後に、この課題のブログポストと音声を作っていた時、もっと文章の作り方と段落の分別する方法を学べました。こういうプロセスから、合理的に文章をアレンジすることが重要だとわかりました。自分の気持ちと思ってることをうまくみんなに伝えるスキルもすごく重要だなと思いました。音声を面白くしているのも難しかったて、作るときは聞き手の気持ちを考えようとしていました。だから、次回の課題も、それを心掛けて、文章と音声を一所懸命作りたいと思います。

この二週間のプロジェクトから色々大事なことを学びました。 　大切なものは、生活に欠かせないものや、感傷的な価値のあるものや、幸せにするものなどです。そのものがなければ、人生は無意味になります。大切なものは具体的なものもあれば、無形なものもあります。 　みんなは違う大切なものを持っていますが、それぞれは他の人の大切なものと同じくらい大切です。みんなの大切なものに対する気持ちを読んで聞いたのは本当に楽しかったです。大切なものを話し合うことでつながることができるのは素晴らしいだと思います。 　フィードバックをくれた先生に感謝しております。クラスメイトも素敵な話しをしてくれてありがとうございます。来週の課題も頑張ります！

先週の「学び」で他の学生の国と文化について学びましたが、今度、クラスメイトのことについて習いましたね。 　大切なものの投稿から皆の家族のこと、趣味のこと、思い出のこと、たくさん習いましね、楽しくて、僕が感動しました。もっと仲良しになった感じです。そのうえ、また皆の顔を見たり、声を聞いたりすることがいいでした。 　そして気づいたことがあります、たくさんな人はビデオと音声が上達になったね、編集やバックグラウンド音楽でもっと面白くて楽しかったです。「私の町」の来週の投稿を楽しみにしていて、皆さんのこともっと知りたいです！ 　実は「私の大切なもの」の投稿は僕にとって本当に重要だった。私たちの人生にいる人々か、他のものがいかに重要であるか、後悔せずに生きることか、一生懸命頑張ることか、そして友人と良い思い出を作ることの大切さを理解しました。 この先週、皆さんは僕の人生を変えましたよ。ありがとう。

第3週と第4週のテーマは「大切なもの」ということで僕は皆さんの大切なものや人物の事を知ることができました。個人的に一番面白い発見というと人は異なる人生を過ごしても大切なものは大体一緒ということですかね。 　後は、琵琶湖が湖じゃなくて「川」ということです。課題に川の事が出てきたので色々調べてみたら日本で一番大きい湖が川だってことが知りました

感じたこと 　大切なものはかなり難しい課題だと思う。「何が大切だ？」とよく考えて、問題だった。家族と友達は当たり前だけど、それについて書くのが面白くないから、興味深く、オリジナルなものを見つけたいと思っていた。やっと面白いトピックを見つけてから、書きやすくなって、楽しかった。ビデオを作るのもとっても楽しかった。たくさんのアイデアがあって、創造的な能力を使われた。次のテーマ「私の町」のほうが書きやすいと思う。私の町について書けることがいっぱいで、「何を書けばいい?」の時間と悩みも少なくなる。 発見 寄宿学校、放課後、雹、滅びる、近寄る、実践するという言葉を学んだ。これから、使うチャンスがあれば、ちゃんと学ぶため、できるだけ使うつもりだ。 多くのクラスメートが苦難を経験して、悲しい話があったことを発見した。共感に満ちて、「君がよく頑張った」という気持ちを何度も感じた。その難しい話題についてのは書きにくいはずだ。

日本語技能Ｂの授業を始め、もう一ヶ月間経ちました。前回言った通り、私としては一番の弱点はやはりアウトプットです。その原因は、アウトプットの練習が不足していることです。今回も、先生からのフィードバックとほかの学生の文章や動画を見まして、自分のいろいろの不足を発見しました。例えば私にとって日本語の文法が苦手ですが、複雑な段落を書くことがあまり出来ません。文法（言葉の仕組み）は重要ですが、私は文法の知識が足りないで、きれいに感ずることを表し出すことができない。だからもっと文法と表現の能力を勉強することは必要です。発音について、やはり固有名詞の発音、促音や長音など要注意の点がありますが、これから気をつけます。動画を撮影と録音の時、画面を気にしすぎて私は少し緊張しました。そのせいで、重要な言葉の発音が少し分かりにくかった、今後はゆっくりはっきり言うようにすると頑張ります。 　これからもさらに努力します、よろしくお願いいたします。

今週のブログを読み、みんなの大切な物についていろいろな学びができたと思います。もちろん、会う前にクラスメイトについて　”jumping to conclusions”　は避けたいと思うけど、大切な物の話をとうしてみんながどんな人か分かった気がします。何より、みんなは色々な趣味やステキなフィロソフィーを持ち、それを守ろうと生きているのかな。私もそうです。ますます日本に行く日が楽しみです。 　日本語についても、フィードバックのおかげでいろんな学びができで、感謝してます。普段の会話にあまり使わない日本語をもっと勉強しようと思いました。また、もっと分かりやすい説明を皆さんにできるように努力します。私は英会話でもよく話が長くなったり、無駄に複雑にする時があります。そう言う点を直していきたいと思います。 　来週のブログポスト、楽しみにしています！

今週のテーマは「私の大切なもの」でしたね。考えるのが簡単そうでも、実は難しいテーマでした。私の頭の中で答えはパッと出ましたが、それをどんなふうに伝えるのがわからなくて大変でした。でも、ちゃんと納得するまで何度も書き直して完成させました。それでも完璧な文ではないと思っています。先生のフィードバックもすごく役に立って、また一つ学んだなと思っています。ありがとうございました。 　クラスメイト達が書いた「大切なもの」は様々で興味深いものばかりでした。私が考えられないような「大切なもの」がたくさんあり、真剣にそれについて考えたりしました。「この人はこう考えてるんだな〜」、「こういう考え方もあるのか」などと考えたりしました。 マルテニッツァとアカペラに興味を引きました。マルテニッツァは全く見たことも聞いたこともなく、似たようなものも知らないので、こういうものもあるんだな〜と関心していました。編み方も見れて嬉しいです。アカペラはもう随分前から知っていたものですが、特に興味はありませんでした。ですが紹介されたので聞いてみたら、アカペラの凄さを見つけました。曲は流れていないのに声だけで曲を作るという芸術。素敵な曲でした。

大切なものは何でしょうか。人でしょうか、実物でしょうか、それとも形而上的なものでしょうか。人によって大切なものは違います。カラスメイトの文章を読んだり、動画を見たりして、それぞれの趣味、生きる方、エピソードを理解し、とても面白かったです。特に梅酒の話を読んでいるとき、ついに笑えました。 　そして、皆さんのコメントとブログを読んでいた間に新しい語彙を習いました。例えば、「遡る」、「リプライ」、「喜怒哀楽」、「回転性めまい」など今まで見たことない言葉を知った。来週から、新しいテーマが始まりますね。また皆さんのブログを楽しみに待っています。 　文章を書いているとき、無神経すぎる私のせいで、いくつかの文法的なミスをしてしまいました。先生の指導のおかげで、スピーチ動画の制作に、エラーを修正することができました。これから、ミスを減るように頑張ります。コメントをくれた先生とカラスメイトたちに心から感謝します。

第3週と第4週のブログと動画プロジェクトから色々なことを学びました。 　まずは、家族は多くの人にとって重要です。私は家族にあまり愛着がありませんから、ちょっとびっくりした。私にとって、「家族」は血の関係ではなく、助けが必要なときあなたのために喜んでそこにいてくれるかどうかによって決まります。でも、家族との思い出がいい人が多いのに気づきました。多分それが家族が彼らにとってとても重要な理由です。 　そして、「大切なもの」について書くように頼まれましたが、「もの」ではないことについても多くの人が書きました。皆は「自由」、「音楽」、「経験」など様々なことを書きました。一人一人が自分の価値観や生き方を持っていることに気づきました。私にとってそれほど重要ではない何かは、他の誰かにとって非常に重要かもしれません。それに、皆のブログを読んだら、皆のことをよりよく理解しました。皆の過去、そして個人的な経験、全部はいい学習経験だ。

やはり、今回の動画を作ることで、最も気づいて驚いたことは、動画にも述べたように、「君たちはどう生きるか」という本が大切なものになっていたということです。これは学習というよりも、自覚と言った方が当てるかもしれないけれど、自分にとって一つの学びと思わざるを得ません。 　それから、今回の動画を取りながら先生が指摘してくれたように、いろんな言葉の発音が、長い間に早く喋ると、はっきり出せなかったことです。先生が指摘してくれたいくつの例に念を押して勉強して次の動画に注意します。 　そして、今回のスクリプトを書きながら、気づいてしまったことは、はやり、知っている文法と単語の量がまだまだ足りなくて、しっかりと自分の言いたいことを言えたかさえ分からなかったことです。単の助詞や文法の使い方の間違いだけではなくて、言いたいことを言いたいように言えなかったことが多かったです。これは、知識の不足のためでもあり、自分の物事に対する考え方はまだ日本語で行っていないのも一つの理由でしょう。なので、もっと日本語を勉強すると共に、これから文章を書く時もうちょっと日本語を使って思考を築くことにしてみるつもりです。 　そして、先生が指摘してくれた形容詞と動詞の使いの間違いは、ずっと自分で勉強してきたため、言葉の意味が分かっていても、どの場合に使えばいいか自分が察してみるしかなかったので、先生がこれからも指摘してくれれば凄く勉強になると思います。

この二週間で、私は気づいたものがたくさんあります。 　はじめに、 [私の大切なもの] の課題で私の本当に大切なもののことを気づきました。最初ははっきりしていなかったので今回の課題のお陰ではっきりすることができました。あと、いつもみなさんのお陰で新しくしたいことを色々見つけることもできました。 　それに加えて、一緒に色んなゲームをしえくれる友達も見つけました。ブログのお陰で私は世界中のたくさんの友達ができた、本当に嬉しいです。自分の国の中でしか友達がなかったので、私にとってとても新鮮な経験です。それと、みなさんの動画や音声のお陰で私の日本語に直すべきことも気づきました。 　最後に、日本の社会や今の状況についてもっと詳しく知ることができました。春名先生の授業には参加することができなかったのですが、先生がメールで送ってくれるｐｄｆはいつも読んでいます。Jplangでの課題もいつも色々学べることができます。NHKでのもありますが、それらは [まとめ] に書きます。

第三週間と第四週間のトピックは「私の大切なもの」でした。最初のトピックと比べると、難しいだったと思います。なぜなら、私は自分にとって何が大切かを考えたことがないからです。 その質問に対する答えを見つけることが最も困難でした。一番長い時間をかかったのもこれでした。 　自分の大切なものについて書きたい物を見つけた後は書き始めました。自分の言いたいものははっきり表現できたと思います。そして、クラスメイトからのコメントを読むのも楽しいでした。残念ながら、私の返事はちょっとおくれました。皆のブログを読んで、彼らの大切なものについていろいろなことわかるようになりました。 　そして、先生の以前のフィードバックのアドバイスを注意して、今度はゆっくり話すように試しました。私は緊張すると、速く話すようになって、発音が変わってしまいます。それを修正するのは難しいでした。今度は、話し内容より発音と正しいペースで話すに注意して修正しました。次は、できれば話し内容も発音もペースも注意して反すように頑張ります。

今回のブログを通じて、先回のブログと同じ、いろいろなことを学びました。新しい言葉もたくさん学びました。 　クラスメイトが投稿した文章と動画・音声はいろいろなものについて話しましたので、とても面白かったと思います。それから、皆さんはいろいろな国から来ましたので、当たり前に各国には独自の文化があります。皆さんのブログを読んでから、クラスメイトの国の文化にもっと深く了解になりました。例えば、ヤンさんのブログを読んでから、「マルテニッツァ」というものを知りました。 　家族について書いた文章がたくさんあるので、やはりほとんどの人にとって家族は世界で一番大切なものだと思います。ソラさんのブログを読んでから、「繋がり」という言葉についてもっと考えさせました。なぜなら、人間は赤ちゃんとして生まれた時に、最初に「私」と繋がりがある人は家族です。詰まり、家族との繋がりは赤ちゃんの時から始まりました。ですから、ほとんどの人は家族を大切にする理由を知りました。

この２週間は思ったより早く過ごしました。あっという間に授業はもう1か月初めたからだんだん慣れてきました。 　今回の課題は「私の大切なもの」というテーマでクラスメイトから色んな投稿を読ませてもらいました。精神的であれ、物質的であれ、人によって大切のものは様々あります。自分にとってそんなに重要ではないものかもしれないが、ほかの人の大切なものです。だから、相手の立場に立って考える必要性を学びました。そして、他の学生たちは素晴らしい動画と音声を作ったから、私も新しい方法で次の動画を作ることに挑戦してみたいです。 　先回の自己紹介と違って、クラスメイトは広い範囲のトピックについてブログを書いたり、話したりしました。今までにわからなかった新しい言葉がたくさん出てきました。自分が知っている単語が限っているような感じがするので、知らない言葉があったらすぐ調べました。なるべくもっとたくさんの言葉を身につけて、いつも同じの言葉を使わないようになりたいです。

また、この二週間いろんなことを学びました。皆さんのブログや動画のおかげで、「大切」の意味をもっと深く理解できた感じがして、その上中級のみんなのことをもっとよく知ることができてうれしいです！特に、家族と友達を大事だと思ってると明らかにわかりました。 　もっと文法的に学んだことは、英語からカタカナへ訳する時の細かい点をわかりました。 それと、細長いもののことを説明しているときには「高さ」と「長さ」は同じことだと感じられる可能性があると知りました。足して、「◯すると思う」と「〇しようと思う」の違いも、先生が説明してくれた後、よくわかりました。 　技術的に学んだことは、どうユーチューブで名称画面を付けるかと、少し設定の中で潜っていたら見つけてようやくできました。

また2週間があっという間に過ぎて、3日~4日後でこのオンライン授業が始まったからもう1ヶ月になりますね。(これが投稿される時、1ヶ月はもう過ぎたと思いますけどね。) 　この2週間に何が学んだかと聞かれると、正直に言うとわかりませんね。語彙とか新しい文法とかと答えられますが、それはシンプルで答えにならないと思います。ですので、その学びより成長したところが示さなければ、もっと簡単に説明できると思います。特に二つの点です。 1) ブログを書くときの早さやアイデアのまとめ。 　「自己紹介」のブログを書いたとき、まず母国語でスケッチを書いたり、それの内容や言いたいことを訂正したり、そして最後に日本語に翻訳しましたが、先週の「私の大切なもの」の時、母国語のスケッチが要らなくなって、アイデアが自然に頭の中に溢れていて直接日本語で書き始めるようになって、驚きました。 2) 動画/音声を録する時のモチベーション。 　最初は動画/音声が作らなければならないことを知った時、少し戸惑いました。私はあまり表に出ないタイプの人で、学校の時、課題で同級生の前で発表会することなどをできるだけ避けていました。でも「今はやらないと。。」ということを意識して、動画/音声を作ったあと案外楽しみました。今週の時もそうでした。まだまだ慣れないですが、変わっていっていることぐらい気が付いています。 　少なくとも今週はそんな感じでした。2週間後で何が学んだか、私のどの部分が成長したかをとても楽しみにしています。

第３－４週に入り、たくさん勉強になりました。今週のテーマについて、皆がなんと何を話したほうがいいか、混乱して選べなかったそうでした。実は私もその中の一つです。世の中には人によって異なる大切なものが多いからこそ、皆が悩んでいたと思います。皆の背景がそれぞれ違うのに、よく出てく同じものがあると気を付けました。音楽に興味が持つことをはじめ、家族と家族のように仲良く友達との思い出、自由な生き方と健康がよく出てきます。それぞれ大切なものがある中には一点の共通があると思います。それは、大切なものの背後にある深い意味や話があるということです。 　最初は600字程度を書かせられて困ったんだが、一応書いてみてから、600字くらいなんて足りなくて、大切なものに関してもっと言いたいことは山沢があると気を付けました。熟語使い方や文法使い方などが間違ったところはまだたくさんあるが、こういう書き慣れるための練習が効率的だと思います。これから、もっと熟語使い方や文法使い方に注意してきて頑張ります。

第3週 　まずはブログ投稿を書いて学んだことです。自己紹介でない文章を書くのは予想外難しかったです。高校を卒業した以来日本語で文章を書いたとは言えません。友達内のコミュニケーションと違って、随想に迷わずちゃんと工夫しないとアカデミックな文章になりません。日常会話であまり磨いていない技能なので、いい練習になっています。 第4週 　動画作り－今週は一気に動画を撮ろうと思いました。なぜなら、自己紹介の動画の質が良かったが、あまり話の練習、それとも発表の練習にはならなかったからです。ビデオ編集は楽しかったが、その手があったから、実際に発音や表現力に怠けてしまった気がします。 フィードバックで色んな事が学びになりました。 　コースのみんなにコメントをもらったり、書いたりことはいい気持ちです。実際の教室に似ていて嬉しいです。ありがとうございます！

大切なものというお話から、同級生の皆さんのさまざまな考えが分かりました。本文を書く前に、面白いアイデアがたくさんありましたね。その時の、皆さんとの会話が、すごく楽しくて、面白くて、いい思い出でした。 　大切なものから、皆さんの人生の一部を知るようなって、嬉しかったです。いろんな形である大切なものだからこそ、それを通して、その人の気持ちを感じることができました。 今年はコロナのせいで、留学が延期になってしまったんですが、一方、私は、こうやってネット環境を使って皆さんと仲良くできるのも、とてもいいことだと改めて思いました。このプログラムに選ばれた時は、自分はこういう考えをしました。自分たちは「チーム・オリンピックだ！」と。今はオリンピックも延期になり、「チーム・コロナ」みたいになているかもしれないですけど、やはり、今年は最高です。「チーム・２０２０」最高です。この先がとても楽しみです。

この二週間のテーマが本当に好きでした。自分の想いや考えを整理する機会がありました。そして、皆さんのことについてをもっと分かりました。私たちは自分の大切なことを紹介して、他の人はすごく協力的でした。 　皆さんは別々違うアプローチがあったことはすごく面白いと思います。家族や健康や幸福とほかの価値について書いた人がありました。他の人は音楽のことや思い出のことについて書きました。どうやってこのことは大切なものになったのかいっぱいさわやかなはストーリがありました。そして、皆さんの世界観を理解することが出来るチャンスがありました。例えば、ジュンさんの時間の話や時間について思いのことを読むのが面白かったです。